Bullismo

Insieme contro il bullismo e il cyberbullismo

Nel corso dell'anno scolastico 2025/26, l'Istituto Comprensivo 15 ha promosso un percorso articolato e continuativo sul tema del bullismo e del cyberbullismo, coinvolgendo studenti, famiglie e territorio. Ogni classe — dalle primarie alle medie — è diventata uno spazio in cui fare crescere non solo le competenze disciplinari, ma anche la consapevolezza, il senso critico e la capacità di relazione.

Uno scherzo è tale solo quando fa ridere tutti. Se qualcuno ci resta male o
viene ferito, non è più uno scherzo: è bullismo.

Le attività dell'anno

Tra i momenti più significativi, la giornata dedicata al Nodo Blu — simbolo internazionale della lotta contro il bullismo — ha colorato di azzurro i corridoi della scuola e dato vita al "Muro del Rispetto": una galleria di cartelloni e pensieri scritti dagli studenti per dire no a ogni forma di prepotenza.

Sono state inoltre organizzate giornate tematiche dedicate alla gentilezza, al bullismo e al cyberbullismo, con incontri tenuti dalla Polizia Postale, che ha portato in aula testimonianze dirette e strumenti pratici di prevenzione.

Crescere (bene) nel mondo digitale

Gli studenti di oggi sono nativi digitali: trascorrono ore sui social, in chat, tra contenuti e notifiche. L'obiettivo del nostro istituto è accompagnarli verso un uso consapevole e responsabile della rete. Grazie al progetto "A scuola con i media" del Corecom e a laboratori di educazione digitale, gli alunni hanno esplorato il concetto di Netiquette — le regole del rispetto che valgono anche quando si è dietro uno schermo.

Particolarmente significativa è stata la collaborazione con il Comune di Bologna attraverso il progetto Il Paese delle Meraviglie, focalizzato sul digitale e sulle dipendenze tecnologiche. Il progetto ha coinvolto tutti gli alunni della scuola secondaria con incontri pomeridiani aperti anche ai genitori, favorendo un dialogo tra generazioni su temi spesso difficili da affrontare in famiglia.

Per alcune classi delle scuole primarie è stato inoltre avviato il percorso Game Factor, un programma pensato per i più piccoli per avvicinarsi al mondo digitale con strumenti adeguati alla loro età.

Dare voce ai ragazzi: rap e cortometraggi

Tra le esperienze più originali e coinvolgenti dell'anno, gli studenti della secondaria hanno scritto e prodotto canzoni rap sul tema del bullismo, sfidandosi tra classi in una competizione che ha unito creatività, impegno e consapevolezza.

Con il supporto dei docenti di Zappa, sono stati inoltre realizzati cortometraggi capaci di raccontare situazioni difficili con uno sguardo autentico e maturo. Lavori che dimostrano quanto i ragazzi abbiano qualcosa di importante da dire, quando vengono messi nelle condizioni giuste per farlo.

La scuola e il territorio

Il lavoro sul rispetto non si esaurisce tra le mura scolastiche. L'istituto ha costruito nel tempo una rete di collaborazioni con realtà del territorio che arricchiscono l'offerta formativa e ampliano lo sguardo degli studenti.

• CUBO Unipol — Collaborazione per la sicurezza stradale, con esperienze pratiche sui simulatori di guida.

• Casa delle Donne — Incontri sul contrasto agli stereotipi di genere e sulla prevenzione della violenza nelle relazioni.

• Il Cassero — Percorsi per riconoscere e superare pregiudizi e discriminazioni, con il messaggio: "Chi ama non ferisce."

I lavori prodotti dagli studenti — disegni di scarpe rosse, mani aperte con parole come "Ascoltare", "Accogliere", "Fidarsi" — testimoniano che questi messaggi sono stati assorbiti in profondità.

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